Kuveyt Türk’ün 8-14 yaş arası çocukların girişimcilik, teknoloji ve kariyer gelişimlerini desteklemek amacıyla yürüttüğü Girişimci Kâşif İlk Fikrim Programı, üç yılda 17 ilde 63 okul ve 22 bin öğrenciye ulaştı. Program kapsamında 385 öğrenci projelerini jüri karşısında sunarak mezun oldu.
Kuveyt Türk’ün çocukları girişimcilik ve teknoloji dünyasıyla erken yaşta buluşturmak amacıyla hayata geçirdiği Girişimci Kâşif İlk Fikrim Programı, 2025-2026 eğitim dönemini tamamladı.
Üç yıldır devam eden program kapsamında Türkiye’nin farklı bölgelerinde seminerler, eğitimler ve uygulamalı çalışmalar düzenlendi. Bugüne kadar 17 ilde 63 okulda toplam 22 bin öğrenciye ulaşıldı.
Programın devam eğitimlerine 8 binden fazla öğrenci kayıt yaptırırken 4 bin 441 öğrenci online eğitimlere katıldı. Eğitim sürecini ilerleten 385 öğrenci ise düzenlenen Demo Day programında projelerini jüriye sundu ve mezun olmaya hak kazandı.
Öğrenciler fikirlerini projeye dönüştürüyor
Girişimci Kâşif, 8-14 yaş grubundaki öğrencilerin girişimcilik kavramıyla erken yaşta tanışmasını ve geleceğin iş dünyasında ihtiyaç duyabilecekleri yetkinlikleri geliştirmesini amaçlıyor.
Programda problem çözme, takım çalışması, tasarım odaklı düşünme, teknoloji okuryazarlığı ve proje geliştirme gibi başlıklara odaklanılıyor. Öğrenciler eğitim sürecinde fikir üretme aşamasından proje geliştirmeye uzanan girişimcilik yolculuğunu deneyimleme fırsatı buluyor.
Program bugüne kadar İstanbul, Kocaeli, İzmir, Manisa, Çankırı, Samsun, Tokat, Trabzon, Erzurum, Muş, Diyarbakır, Batman, Mardin, Şanlıurfa, Gaziantep, Adana ve Mersin’de öğrencilerle buluştu.
Öğretmen Akademisi de programa eklendi
Kuveyt Türk, 2026 yılında programın kapsamını öğretmenleri de içine alacak şekilde genişletti.
Eğitmenlerin yetkinliklerine katkı sağlamayı amaçlayan Öğretmen Akademisi kapsamında 62 öğretmene eğitim verildi. Böylece programın öğrencilere ulaşan eğitim modelinin öğretmenler aracılığıyla daha geniş bir etki alanı oluşturması hedefleniyor.
Fintek ekosisteminin uzun vadeli gelişimi yalnızca yeni şirketler ve teknolojiler üzerinden şekillenmiyor. Girişimcilik kültürü, problem çözme becerisi ve teknoloji okuryazarlığının erken yaşlarda kazanılması da gelecekteki insan kaynağını doğrudan etkiliyor. Kuveyt Türk’ün 22 bin öğrenciye ulaşan programı bu açıdan ölçeğiyle dikkat çekiyor.
Özellikle öğrencilerin fikir üretmekle kalmayıp projelerini jüri karşısında sunacak aşamaya gelmesi programın uygulama boyutunu güçlendiriyor. Öğretmen Akademisi’nin eklenmesi ise etkinin sınıf ortamına taşınması açısından önemli. Finans ve teknoloji kurumlarının eğitim alanındaki bu tür uzun soluklu programları, girişimcilik ekosisteminin tabanını genişletebilir.
